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Aventuras y desventuras en mis últimos días en Perú

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IMG_5729Tengo que resumir mi experiencia en el “mundo Bollywood” de estas últimas semanas en Perú y no sé por dónde empezar. ¡He tenido vivencias de todo tipo! La peor, sin duda, en Huancayo, donde iba a dar un taller el día 2 de agosto. Teníamos fijada la fecha y el “afiche” desde hace más de un mes, pero la escuela donde iba a realizarlo ni lo imprimió ni hizo nada por difundirlo, así que tuvimos que cancelar la clase y al final fuimos esta ciudad fea y gris para nada. “Sí, es culpa mía”, se limitó a decirme la chica de la escuela y se quedó tan ancha. ¡Yo no podía creérmelo! Después de 2 meses y medio aquí, he tenido que acostumbrarme a situaciones del estilo porque, por desgracia, no ha sido la única vez que me he visto metida en líos similares. Primera lección: ¡el mundo de la danza en Perú es informal y caótico!

Aun así, en Huancayo pude conocer a Adolfo Salazar, músico especializado en ritmos andinos fusionados con jazz o rock. Adolfo fue integrante del grupo Alborada. Vivió en Alemania y allí descubrió que la música de su país y el rock tenían ritmos similares. A su vuelta a Perú, buscó a un cineasta para realizar el videoclip de una de sus canciones. Así conoció a Picasso, un apasionado del cine de la India que utiliza la estética, las historias y la danza Bollywood en muchos de sus trabajos. De su encuentro surgieron videoclips muy curiosos en los que la música andina se acompaña de danza Bollywood.

 IMG_5716Gracias a Adolfo contacté con Patricia Benavides, la bailarina de sus videoclips. Patty me contó cómo desde los 13 años ve películas bollywood y, desde los 15, baila danza india. En Perú eran los años de la “hindumanía”, entre 2006 y 2010, “entonces todos bailaban, había unos 20 o 30 concursos de danza hindú al año y en la radio de Huancayo se escuchaban temas de Bollywood. ¡Los chicos querían parecerse a SRK!”, me cuenta. Patty formaba parte del grupo “India Perú” y se encargaba de enseñar a las chicas. Bailaban al aire libre, en bautizos, comuniones… “Era una locura. Pero a partir de 2010, la pasión por la danza hindú bajó y comenzó la fiebre por el K-pop”. Aun así, el grupo de Patty todavía se mantiene, entre otros en Huancayo, como “Bollywood” y “Dhooom Dril”. Aquí podéis ver un vídeo del grupo de Patty:

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=diNW9geEiyQ&w=560&h=315]

Días frenéticos en Lima

IMG_5723De Huancayo, viajamos a Lima, y allí conocimos a Picasso, el cineasta compañero de Adolfo y Patty, que nos recibió muy sonriente y se mostró entusiasmado con mi proyecto. Estuvimos más de 2 horas charlando sobre su trabajo. Picasso es un apasionado del cine de la India y está convencido de que, entre la cultura india y la andina, hay muchas cosas en común. “Los rasgos, los colores, las historias… en provincia la gente se siente identificada con las películas de la India. Además, el mundo andino es musical, como Bollywood”, me cuenta, muy ilusionado. “Yo soy realizador audiovisual y quiero hacer un Bollywood en Perú. Si en la India se hizo, ¿por qué no aquí?”, añade. Su primer trabajo con Adolfo fue el videoclip “Torcacita”, donde aparece Patty bailando bollywood. Otros de sus proyectos son: Palomita, en la que se inspiró en la estética de Dhoom; y Ven a mí,  una réplica de la película india Aladdin. Podéis verlo aquí:

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=dB-fQZiPkYY&w=560&h=315]

taller_sandraAl día siguiente, comenzaron mis talleres en Lima, pero me sorprendió la poca afluencia de alumnas que se acercaron, a pesar de que en esta ciudad hay casi 40 grupos de bollywood. “El problema es que justo estos días todos los grupos están participando en un concurso con motivo del estreno de la película Chennai Express”, me cuentan tanto Seiya, de Bari Dil Se; como Rita Palacios, de la Sociedad Peruana del Cine Indio. Lo mejor de los talleres, aparte de las alumnas, muy entusiastas, fue poder charlar con Sandra Cárdenas, de la escuela Sadhana Danza Wasi: Tribal & Fusión, quien me apoyó desde el primer día para que pudiera impartirlos e incluso me alojó unos días en su casa. Sandra, desde niña, se ha sentido atraída por la cultura de la India, y muy pronto se acercó al budismo, religión que practica hasta hoy. Su especialidad es el ATS, danza que estudió en Argentina. Lo que más me gustó de Sandra fueron sus ganas de aprender, formarse con diferentes maestros, viajar para ver nuevos estilos y perfeccionarse, leer sin parar sobre las danzas que baila etc. Viajó a Argentina a formarse en ATS y es la única persona que he conocido en Perú que ha ido a la India para estudiar Odissi. Su escuela está llena de libros sobre historia, vestuario y todo tipo de materias que tengan relación con la danza, tanto árabe como de la India. Sandra concibe su escuela como un espacio de crecimiento, comparte todos los materiales que tiene con sus alumnas en una “biblioteca y viodeoteca” y organiza eventos como la “Semana Tribal” para traer profesores a Lima. Sin embargo, cuando charlé con ella sobre cómo era el mundo de la danza en Perú, me confirmó que dedicarse a dar clases aquí es muy complicado: “No hay cultura de danza, la mayoría de la gente quiere aprender rápido y no se compromete a largo plazo. Yo di clases durante un mes gratis y tuve las aulas llenas. Cuando pasaron a ser de pago, perdí a la mitad de mis alumnas. Cuesta mucho que la gente vea la danza como algo serio, profesional”, me cuenta. Después de hablar con ella, entendí mejor muchas de las cosas que me habían pasado en Perú.

charlaEl resto de la semana, lo dediqué a preparar y difundir una charla que di el 7 de agosto en el Centro Cultural Ricardo Palma, en Miraflores. La organicé junto a Nueve Gopis Producciones, una productora especializada en artistas relacionados con la cultura de la India. La idea era crear un encuentro entre aficionados a la cultura y la danza de la India para conocernos y compartir conocimientos. Yo hablé sobre el origen de las danzas clásicas, su historia, el nacimiento y la evolución de charla2Bollywood, etc. Se acercaron muchas personas de todas las edades, relacionadas con la cultura y la danza india pero, una vez más, no vinieron los grupos de baile de la ciudad. Allí conocí varias personas apasionadas por Bollywood, desde una niña que había visto todas las películas de SRK hasta una cantante de ópera que estaba aprendiendo a cantar música de la India. Lo mejor fueron los comentarios de las personas que me escribieron tras la charla, dándome las gracias ya que era la primera vez que se organizaba un encuentro en Lima con el objetivo de difundir las danzas de la India.

Así, los días en Lima pasaron volando! Muchas actividades y poco tiempo para ver la ciudad 🙁 Ah, y uno de los mejores momentos de mi estancia allí: asistir a la avant-premier de Chennai Express y ver cómo los fans de SRK chillaban con cada aparición del actor en escena. ¡Fue como estar en la India!

Trujillo y la escuela Mohininattyam

trujilloDespués del ajetreo de Lima, y de pasar unos días de relax en Guanchaco, frente al mar, llegamos a Trujillo. Allí me esperaba Hera Pranchami Devidasi, quien me había invitado a dar un taller en su escuela, la Academia de danza hindú «Mohiniyattan». Me encantó saber que en una ciudad como Trujillo hay una escuela dedicada 100% a la danza de la India. Es la tercera escuela que he conocido en todo Perú. ¡Hay poquísimas!

trujillo2Hera descubrió el cine de la india desde pequeña, ya que a su madre le encantaban las películas Bollywood. Cuando era adolescente, se acercó al templo Hare Krishna de Lima, donde vivió durante más de 3 años. Allí conoció a varios maestros de danza clásica, quienes la instruyeron en Bharatanatyam, Odissi y Kathak. Después de obtener su título, volvió a Trujillo y creó su escuela. Al principio, sus clases eran de Bharatanatyam, pero pronto se dio cuenta de que la gente quería aprender a bailar como en las películas de la India, así que empezó a enseñar Bollywood, primero en su casa y después, de forma más organizada, en su propia escuela. Ahora, Hera acaba de inaugurar un nuevo espacio donde imparte clases de Bollywood muy estructuradas: organizadas por niveles (básico 1, 2, 3, 4, etc.) y por contenidos (en básico 1 se enseñan mudras y sus significados; en el 2,, movimientos de cabeza, etc.). Pude asistir a una de sus clases y sus alumnas, todas vestidas con la camiseta de la escuela, ensayaron más de 8 canciones, con mucha energía y pasos entre semiclásicos y modernos. Al día siguiente, di mi taller y las alumnas aprendieron una canción de un estilo muy distinto al que habían bailado hasta ahora: bollywood inspirado en kathak. Las alumnas, muy aplicadas, pusieron muchas ganas y esfuerzo para sacar la coreografía. Después del taller, Hera y sus compañeras de la escuela me invitaron al cumpleaños de una de las chicas de su escuela. Me acogieron como a una más y fueron super hospitalarias. ¡Gracias por todo!

Ahora, dejamos el frío de la sierra y la costa peruana y nos embarcamos en una nueva aventura: ¡hacia la selva! Vamos a Iquitos, la ciudad más grande del mundo sin acceso por carretera. Para llegar allí, tenemos que viajar 24 horas en bus y 3 días en barco. No creo que en un lugar tan recóndito encuentre apasionados de la “danza hindú”. ¿O si? ¡Os mantendré informad@s!  

Festival Bollywood Solidario por los niños y niñas de Tankarpata

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IMG_5416Llevamos en Cusco un mes, pero han pasado tantas cosas ¡que nos parece que haya sido mucho más tiempo! Llegamos el 9 de junio después de nuestro recorrido por Bolivia y enseguida la ciudad nos dio, como dicen aquí, «muy buena vibra». Sus calles empedradas, plazas con soportales, iglesias y su vida nocturna prometían mucho! Además, nos alojamos en la Caja Mágica, una casa de voluntarios donde conocimos a gente tan maja como Fernando, Leire, Ane, Tiffani…. Cada habitación en «la Caja» tiene un nombre; la nuestra era la de las Hadas, y cada noche, desde mi litera, lo último que veía antes de dormir eran los tejados de Cusco, sus luces amarillas y azules tocando casi las cumbres del Valle Sagrado.

DSC02103Desde que llegamos a Cooperar Perú, teníamos claro que lo mejor que podríamos aportar a los niños y niños de la comunidad de Tankarpata, era la danza: ¡queríamos enseñarles Bollywood! Se nos ocurrió que sería buena idea organizar un festival donde los peques pudieran mostrar lo que habían aprendido y, de paso, poder recaudar fondos para la organización. Queríamos convocar a otros grupos de baile de Cusco que quisieran colaborar y, así, ofrecer una muestra variada. Pero no sabíamos por dónde empezar ni cómo iban a reaccionar los niñ@s. ¿Les gustaría bollywood? ¿Conocerían algo? ¿Querrían bailar en público?

DSC02100Durante un mes, todas las tardes, a las 15 h., subíamos hasta el centro de Cooperar Perú de Tankarpata para hacer actividades con los peques. El primer día que llegamos pensamos que organizar el festival sería imposible: en el centro había unos 20 niños y niñas de entre 3 y 15 años, alborotados, que, como es normal, no hacía ni caso a 4 voluntarias españolas que acababan de llegar y que no sabían ni siquiera qué era un «lapicero» o un «borrador». Intentamos salir del paso haciendo juegos de nuestra infancia como el Ahorcado o el Juego de la Silla, pero solo conseguíamos tenerles entretenidos durante unos minutos. Ahí nos dimos cuenta de qué duro tiene que ser ser maestro!

IMG_5258Los miércoles los voluntarios y voluntarias nuev@s tienen que preparar una pequeña presentación para darse a conocer a los peques. ¡Nosotras nos presentamos bailando bollywood! Pareció que el baile nos les disgustaba, pero, aun así, hubo pocos niños y niñas que quisieron bailar. Al cabo de unos días, preparamos una proyección de vídeos de bailes de bollywood para contarles la idea del festival. El resultado fue parecido: no les disgustó, pero solo 9 niñas me dijeron que querían bailar.

A pesar de todo, no nos desanimamos porque cada tarde que pasábamos en Tankarpata conocíamos más a los peques y nos sentíamos más a gusto con ellos. Almu enseguida se llevó genial con los más peques: Mila, Araceli, Fabri, Félix… Ani, Aida y yo sudábamos intentando descifrar los problemas de mates de Clemente, David o Mirian 🙂 Otras veces, nos tocaba ayudar con las tareas a Karla, la chica más estudiosa del centro… Andrés y Henry enseguida se te echan a los brazos.

1Comenzamos los ensayos con unas pocas niñas. Yo me encargaría de enseñarles a ellas mientras que Ani era la profe de los niños. Pusimos la música y, poco a poco, se fueron acercando otras, aunque había algunas, como Karla o Lurdes, que me decían que no iban a bailar bajo ningún concepto. Convencer a los niños fue la tarea más dura: Ani tuvo que ponerse un turbante y hacerse pasar por chico para convencer a Clemente y Henry y, a pesar de todo, a veces decían que querían bailar y otras se negaban en rotundo!

DSC02109En la tercera semana, el proyecto estaba encarrilado y los niños y niñas mucho más animados. Conseguimos que el Ayuntamiento nos cediera un espacio y contactamos con Healing House, un espacio de yoga y terapias alternativas, para que nos cediera una sala para poder ensayar. Contactamos con Navita, una chica de la india que tiene un restaurante en Cusco, Maykana, para que ofreciera comida en el festival. Preparamos un baile para voluntarios y otro para todo aquel que quisiera apuntarse a bailar, pusimos carteles por toda la ciudad convocando a la gente… Al final se ofrecieron Silvia, Romina y Len y otros voluntarios de Cooperar Perú, con quienes ensayamos una canción de bhangra! Por otro lado, me llamó Wilco, un músico peruano, que quería participar en el festival tocando algunas canciones. Zarela Polo, una chica de Cusco que baila danza india desde hace 8 años, también se ofreció a bailar una canción. ¡Desde aquí quiero agradecer a todos por su colaboración!

DSC02142Los últimos días antes del festival fueron muy estresantes pero a la vez muy emocionantes. Poco a poco, se fueron sumando niños y niñas para bailar y ¡al final eran más de 25! Incluso se animaron Karla y Lurdes! Preparar el vestuario, complementos, posiciones, etc. fue una tarea ardua pero con la ayuda de tod@s los voluntari@s lo logramos. Hicimos una segunda proyección de vídeos de Bollywood y ahí descubrimos que no era una danza tan desconocida para esos niños y niñas. Andrés, por ejemplo, era muy fan Shahrukh y había visto muchas de sus películas! La mayoría de niñas me decía que tenía un CD con la canción Bole Chudiyan, la conocían como «canción hindú».

IMG_5339El 7 de julio por fin llegó el día del festival. Nos preocupaba que viniera poca gente, aunque habíamos ido a varias TV y radio, habíamos vendido entradas por la calle, bailado en varios restaurantes y discotecas de la ciudad, etc. Pero poco a poco, la Capilla de San Bernando se llenó y cuando nos dimos cuenta nos quedamos sin sillas. ¡Fue un éxito! Fernando y César presentaron fenomenal e hicieron una presentación crítica sobre cómo viven los vecinos de Tankarpata que casi nos hace llorar. Las chicas de Healing House hicieron una exhibición de yoga y Wilco y su grupo tocó varios temas. Bollywood Revolution también bailamos varias canciones y eso, a más de 3.000 metros de altura, tiene mérito! Acabamos agotadas 🙂 Pero el mejor momento de la tarde fue, sin duda, la actuación de los niños y niñas de Tankarpata. Salieron con una sonrisa de oreja a oreja y lo hicieron genial. Si no me creéis, ahí va el vídeo que lo testifica:

[youtube=http://www.youtube.com/watch?v=QKBKBSYN5gA&w=420&h=315]

Los peques de Tankarpata bailan bollywood por primera vez

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logocooperarDespués de 5 meses de estar viajando continuamente a través de América Latina, de hacer la mochila cada pocos días, de no tener una dirección fija, etc., Aida, Almu, Ani y yo hemos decidido hacer un parón en el camino para colaborar en un proyecto solidario. Así que hace poco más de una semana, llegamos a Cuzco y comenzamos nuestro voluntariado con Cooperar Perú. Se trata de una ONG que trabaja con niños y niñas de Tankarpata, una comunidad a 30 minutos de la ciudad donde no llega de forma regular el agua corriente y viven familias con muy pocos recursos. En el pequeño centro de Cooperar Perú, los voluntarios y voluntarias realizamos refuerzo escolar y diferentes actividades como: arte, juegos educativos, manualidades, etc. Y, claro que sí, ¡baile!

Al pensar qué es lo mejor que podría aportar yo a estos peques lo tuve muy claro: ¡Bollywood! Así que todas hemos pensado un montón de actividades para mostrar a los peques en qué consiste este baile y para que, los que quieran, se animen a bailar.

Hoy nos tocaba la ardua tarea de explicar a los chicos y chicas qué es bollywood y para ello, hemos preparado un vídeo (con los pocos recursos que tenemos, así que perdonad los fallos técnicos!) con algunas de las canciones más representativas de los diferentes estilos de Bollywood. ¡Espero que os guste!

Esta es la primera parte:

[youtube http://www.youtube.com/watch?v=Vn21qmdQ5y0&w=420&h=315]

Y esta otra la segunda:
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=t_HMviX7P04&w=420&h=315]

Después de ver el vídeo, ¡hemos empezado a bailar! Se han apuntado unas 9 niñas y 2 niños y hemos empezado a hacer los primeros pasos de la coreografía Desi Girl. Os seguiré contando cómo avanza nuestra idea! 🙂